首页

长沙艾玛女王视频

时间:2024-07-09 08:40:39 作者:《民用航空货物运输管理规定》发布 浏览量:91533

  中新网7月8日电 据中国民用航空局网站消息,日前,为保障航空货物运输安全,激发发展活力,交通运输部发布《民用航空货物运输管理规定》(以下简称《规定》),自2024年12月1日起施行。《规定》突出关键环节安全监管,明确各方市场主体责任,强化货运服务质量要求,统一规范了国内国际航空货物运输秩序,有利于提升航空货物运输安全和服务质量。

  据了解,1996年实施的《中国民用航空货物国内运输规则》和2000年实施的《中国民用航空货物国际运输规则》对规范我国货物航空运输市场秩序,促进航空货运业发展发挥了重要作用。随着我国成为全球第二大航空运输市场、国内国际市场融合程度加深,以及电商、快递、冷链等新兴物流市场不断发展,行业新技术、新模式、新业态不断涌现,对航空货运业适应新时代发展新形势、新趋势提出了更高的要求。

  为适应航空货运发展新形势,贯彻落实国家有关物流保通保畅、构建现代物流体系工作要求,支撑综合交通运输“四个体系”建设,民航局对《中国民用航空货物国内运输规则》和《中国民用航空货物国际运输规则》进行了合并修订,最终形成《规定》。

  《规定》将原两部规章以货物运输流程为主线,调整为以责任主体为主线,共6章45条,包括总则、一般规定、承运人及地面服务代理人、投诉处理及信息报告、监督管理及法律责任、附则。

  《规定》突出关键环节安全监管。明确托运人应准确申报、正确包装、提供有效文件等责任;对承运人、地面服务代理人的分包管理、运输手册、货物存放、转运装卸等提出明确要求;要求航空货运销售代理人尽到告知义务、如实提供运输文件等责任。《规定》明确各方市场主体责任。在重点规范承运人活动的基础上,根据货物运输实际存在的问题,新增了对地面服务代理人、机场管理机构的有关要求,明确了托运人责任,并明确承运人应加强对货运销售代理人的管理等。《规定》强化货运服务质量要求。结合航空货物运输市场实践,要求面向公众的承运人制定运输总条件、设置投诉渠道、及时处理投诉,要求地面服务代理人及时向承运人提供货物运输保障信息、承运人及时向托运人或者收货人提供货物运输信息,进一步压实相关单位货物运输服务主体责任。鼓励支持智慧货运建设。支持从事民用航空货物运输活动的单位和个人根据需要使用电子单证、电子签章或者电子标识,加强新技术、新设备应用,推动建设安全可靠、智慧先进、优质高效的现代化民用航空货物运输服务体系。强化对市场主体的监督管理。为保障规章规定切实落地,使市场主体守法有预期、监管部门执法有依据,《规定》第五章“监督管理及法律责任”一章,对市场主体违法违规的处罚进行了明确规定,确保规章的可操作性和执行力度。

展开全文
相关文章
2024首届算力之都开发者大会在宁夏银川举行

以马面裙为代表的新中式服装的流行,也为提振消费、刺激经济贡献了增长点。据卖家介绍,一条马面裙基本都是4.5米摆5对褶、6米摆7对褶,面料用量上动辄3米起步,还得是重工织锦缎,门幅都要2.2米宽才行。制作这样重工重料的服装,无疑助力原材料生产、纺织加工等产业的发展。比如当下用于生产马面裙的布料“提花面料”成了香饽饽,让浙江嘉兴一个传统纺织小镇迎来了新机遇。更何况,如果真要从里到外规规矩矩穿一身汉服,所需的衣料、人工会成倍增加;穿上汉服之后,做造型、拍照、修片又是另外一系列的工作……这老祖宗赏的产业链,没有理由不端稳端好。

新年第一飞 最低零下40℃ “鲲龙”AG600M完成高寒试飞任务

就在美国发动“新冷战”的鼓点越来越密集、硝烟味越来越呛鼻的时候,拜登总统和华盛顿大员们却在各种场合强调,美国“不寻求一场新冷战”“必须拒绝新遏制”“吸取冷战的教训,同时拒绝其逻辑仍然适用的想法”。这形成了一种奇怪的场面,美国的行为和表态之间,美国的自我评价和外界对它的真实印象之间,不只是背离,甚至是对立的。这还不仅是美国虚伪或没有自知之明的问题,它里面埋藏着巨大的隐患。

广汽集团:第一季度汽车累计销量40.97万辆,同比下降24.11%

近年来,中央支持、全国支援,一批批援藏干部走上高原。济南市第十批援藏干部管理组领队、白朗县常务副县长李光耀说:“山东援藏干部根据每个村的实际情况进行精准规划,每个村发展各有侧重,阿亚村主攻瓜果培育和种植。”

“德艺双馨”国家一级演员被捕背后

“昨晚最大洪峰已经平安过境,但我们仍不能有丝毫的放松。”2日早上6时许,桃江县应急部门负责人说,接到相关部门来电,根据省防指调度令,7月2日10时起,柘溪水库下泄流量从5500立方米每秒增加到6000立方米每秒,这场与洪水的较量还将持续。

【两会30秒】贺晗委员:数据打破了传统生产要素有限供给对经济增长的制约

流感高发期间,各学校要注重课堂教学提质增效,建立高质量作业设计机制,根据学生身体状况,进行差异化教学设计,不建议家长要求孩子患病期间赶、补作业。各中小学要根据班级学生的实际情况,如学生因病缺课较多,应适度放缓教学进度。患病学生康复返校后,根据学生需要,利用午休、自习课、课后服务时间给予学生个性化的辅导。

相关资讯
热门资讯